Слово как инструмент воздействия на танцора

Уважаемые посетители сайта Студия VITA! Эти книги по искусству Вы можете купить.

Слово – это один из инструментов воздействия педагога на обрабатываемый природный материал – ученика. Воздействие точным словом в педагогическом процессе является (по И. П. Павлову) условным раздражителем. Каждый педагог, каждая школа ищет, находит, собирает и отбирает те слова, условные названия, термины, которые помогают быстрее достичь желаемого результата.

Двигаться, как велит музыка – строгий закон, который следует постоянно соблюдать на всем протяжении занятия хореографией. Движения должны исходить из музыки, согласовываться с ней, отражая не только ее общий характер, но и конкретные свойства выразительности.

В процессе обучения танцам, помогая найти ученику нужное движение, педагог своим   словом помогает   согласовать музыку и движения, в результате развивается  воображение,ученик  точнее передает характер музыкального произведения, движения становятся свободными, исчезает скованность, появляется уверенность.

Запись опубликована в рубрике Искусство танца с метками . Добавьте в закладки постоянную ссылку.

Добавить комментарий